Type de projet

Faits et chiffres

Objectifs

  • Amélioration de la base de données sur l’enseignement de la recherche en Afrique
  • Développement de la connaissance des forces et des faiblesses de la base de données probantes afin de favoriser les programmes de recherche en collaboration.
  • Diffusion et consultation pour accroître la visibilité de la base de données et consultations pour assurer la pérennité de la base de données.

Partenaires

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A propos du projet

Grâce à la coopération avec notre partenaire du savoir, ESSA – Education Sub Saharan Africa, TRECC fournit un accès aux biens publics mondiaux qui soutiennent la recherche africaine sur l’éducation.

ESSA est une organisation caritative enregistrée au Royaume-Uni qui travaille dans l’education tertiaire (ET). Domaines primaires :

  • Connaissances et du savoir à l’action pour réaliser le GDD4
  • Un plus grand nombre de bourses d’études ayant un impact sur le développement socio-économique
  • Recrutement, perfectionnement et maintien en poste du personnel enseignant et du personnel des TE

La mission plus large de l’ESSA est de « rassembler, informer, inspirer et accroître l’impact pour tous ceux qui investissent dans l’éducation en Afrique ». Ils rassemblent un nombre croissant de philanthropes et d’autres donateurs pour créer un mécanisme d’investissement pour l’espace ET.

Défi

La recherche africaine sur l’éducation, qui contribue de manière importante à l’élaboration des politiques et des pratiques, reste largement négligée. La recherche est dominée par le Nord global.

Solution

  • soutenir les chercheurs africains en éducation afin d’accroître leur visibilité et leur accessibilité.
  • pour mieux relier d’autres données probantes aux décisions d’investissement.
  • soutenir la coopération Sud-Sud et Sud-Nord.

Résultats à ce jour

Avec le soutien de TRECC

  • ESSA a créé, en coopération avec le Centre REAL de l’Université de Cambridge, la première base de données en accès libre pour la recherche sur l’éducation en Afrique : Base de données sur la recherche en éducation en Afrique (AERD) https://essa-africa.org/AERD. Il contient plus de 3 300 documents de recherche et offre des points d’accès thématiques et autres.
  • ESSA et l’Association ivoirienne de recherche en éducation, un regroupement récent de chercheurs en éducation du pays, ont établi un répertoire des recherches disponibles sur l’éducation dans le pays. Les résultats seront présentés à l’automne aux intervenants nationaux et internationaux

Activités à venir

  • Rassembler les chercheurs africains en éducation au sein d’une communauté, en s’appuyant sur les résultats de la base de données ESSA/Cambridge.
  • Positionner l’ARED pour mieux mettre en évidence le rôle des chercheurs africains dans l’éducation
  • Diffusion et consultation afin d’accroître la visibilité de l’ARED et d’examiner la viabilité et l’impact futurs de la base de données.
  • Développer des partenariats de recherche pour combler les priorités et les lacunes dans les données probantes nécessaires à la réalisation du SDG4 dans la région.
  • Mettre en place des webinaires
  • Réunion des parties prenantes, avec les bailleurs de fonds, les praticiens et/ou les responsables des politiques