Projet sur l’enfance de Development Media International (DMI)
Development Media International (DMI) a été retenue pour mener une campagne médiatique sur le développement de la petite enfance (DPE) en Côte d’Ivoire. L’objectif de la campagne est d’améliorer les comportements parentaux en utilisant les médias et la technologie mobile sur une période de 18 mois.
Lire la suite →Compétences parentales
Compétences parentales est un programme de soutien conçu en collaboration avec des communautés de toute l’Afrique pour améliorer le bien-être des enfants et de leurs familles. Il vise à promouvoir des pratiques parentales et des relations familiales positives dans le but de prévenir la violence et le travail des enfants tout en favorisant leur développement…
Lire la suite →Recherche sur la cognition
Les ferments lactiques ayant des effets bénéfiques connus, appelés probiotiques, peuvent avoir des effets positifs sur la santé et la cognition lorsqu’ils sont consommés comme complément alimentaire. Bien qu’il existe des preuves de ces liens chez les animaux et les adultes, peu de travaux les ont examinés chez les enfants. Ce constat est frappant considérant…
Lire la suite →Renforcer les capacités de recherche des jeunes chercheurs africains
L’International Society for the Study of Behavioural (ISSBD) est une organisation internationale à but non lucratif qui encourage et promeut la recherche scientifique de haute qualité portant sur le développement humain tout au long de la vie et qui défend l’application des résultats de la recherche afin d’accroître le développement dans toutes les régions du…
Lire la suite →Évaluation de l’impact des politiques éducatives sur les résultats d’apprentissage des enfants
Améliorer la qualité de l’éducation et donner aux enfants issus de milieux défavorisés la possibilité d’accéder à une éducation de qualité sont au cœur des préoccupations des universitaires et des décideurs politiques à travers de nombreux pays dans le monde. En Côte d’Ivoire, deux lois principales (1995, 2015) visent à réformer le système éducatif et…
Lire la suite →Soutenir la visibilité et l’accessibilité de la recherche en Afrique pour les politiques et les pratiques en éducation
En collaboration avec Education Sub Saharan Africa (ESSA), ce projet fournit un accès au patrimoine public mondial qui soutiennent la recherche africaine sur l’éducation.
Lire la suite →Soutenir les Enfants à la Maison et à l’Ecole (SEME) : Répondre à la crise de l’apprentissage en Côte d’Ivoire par des interventions en milieu familial et scolaire
Aborder la question du travail des enfants et de la qualité de l’éducation de manière indépendante, comme c’est souvent le cas au sein de différentes entités gouvernementales, ne tient pas compte de l’interdépendance critique entre ces deux aspects. Jusqu’à présent, peu de recherches ont été menées sur cette dépendance, en dépit de la valeur considérable…
Lire la suite →Millions Learning : Laboratoire de mise à l’échelle en temps réel
Millions Learning, un projet du Center for Universal Education (CUE) de la Brookings Institution, explore la manière de répondre à l’ampleur des défis mondiaux en matière d’éducation, que ce soit en multipliant les initiatives efficaces et innovantes ou en améliorant les approches à l’échelle du système. Le CUE a lancé une série de laboratoires de…
Lire la suite →Soutien technique et évaluation indépendante de Innovations for Poverty Action
Innovations for Poverty Action (IPA) est un organisme à but non lucratif de recherche et d’élaboration de politiques qui découvre et promeut des solutions efficaces aux problèmes de pauvreté dans le monde. IPA aide les partenaires de TRECC à utiliser des données et des éléments probants afin de mieux comprendre leurs programmes et les améliorer,…
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