Type de projet

Faits et chiffres

PAYS DE DEPLOIEMENT

Botswana, Jordanie, Philippines, Tanzanie, États-Unis

RÉGIONS EN CÔTE D’IVOIRE

Les zones rurales et l’intégration nationale

PERIODE CIBLE

2018–2021

POPULATION CIBLE

Les principales parties prenantes de l’écosystème de l’éducation, notamment les décideurs, les praticiens et les bailleurs de fonds

Partenaires

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A propos du projet

Millions Learning, un projet du Center for Universal Education (CUE) de la Brookings Institution, explore la manière de répondre à l’ampleur des défis mondiaux en matière d’éducation, que ce soit en multipliant les initiatives efficaces et innovantes ou en améliorant les approches à l’échelle du système. Le CUE a lancé une série de laboratoires de mise à l’échelle en temps réel avec des partenaires locaux dans le monde entier – y compris en Côte d’Ivoire en partenariat avec TRECC – afin de générer davantage de données probantes et de fournir des recommandations pratiques sur le processus de mise à l’échelle en éducation, en renforçant le lien entre la recherche et la pratique.

Défi

Alors que les preuves quant à l’efficacité des stratégies éducatives pour améliorer l’apprentissage des enfants se multiplient, les connaissances sur la manière de traduire ces résultats en politiques et pratiques améliorées à l’échelle sont beaucoup plus rares. La mise à l’échelle d’une éducation de qualité exige davantage que la simple identification d’interventions efficaces. Une combinaison de stratégies techniques et politiques est requise, de même que des mécanismes pour accélérer l’adoption de nouvelles pratiques et le renforcement des capacités locales pour une adaptation et une mise à l’échelle réussies. Davantage de données probantes relativement au processus de mise à l’échelle sont nécessaires ainsi que des conseils pratiques sur la manière d’y parvenir.

Solution

Le laboratoire de mise à l’échelle en Côte d’Ivoire est un projet de recherche appliquée visant à tirer des enseignements, à documenter et à soutenir la mise à l’échelle des pratiques éducatives efficaces au cœur du système ivoirien. Ce projet réunit les principales parties prenantes de l’écosystème éducatif en Côte d’Ivoire, notamment les représentants du gouvernement et les personnes impliquées dans la mise en œuvre et la mise à l’échelle des projets pilotes de TRECC, afin de planifier et de réfléchir systématiquement aux objectifs et aux stratégies de mise à l’échelle.

Plus précisément, le laboratoire soutient le processus d’expansion et d’approfondissement de l’impact des projets pilotes de TRECC, notamment en explorant le potentiel d’adaptation et d’intégration à l’échelle nationale, et en renforçant la capacité des intervenants locaux à mettre en place des initiatives fondées sur des données probantes qui améliorent l’apprentissage. Il offre un espace neutre et structuré pour discuter des défis et des opportunités communs rencontrés dans la mise à l’échelle de solutions fondées sur des données probantes, découvrir les causes sous-jacentes de ces défis, ainsi qu’identifier et adapter les approches pour traiter ces questions sur la base de données et d’apprentissage en temps réel.

Le laboratoire partage les résultats et les recommandations pour la mise à l’échelle des interventions de qualité en matière d’éducation sur une base continue au niveau local, national et mondial, et développe des outils destinés aux décideurs politiques, aux praticiens et aux bailleurs de fonds pour offrir des conseils pratiques sur la meilleure façon de mettre à l’échelle des approches fondées sur des données probantes dans le domaine de l’éducation.

Résultats à ce jour

Un rapport présentant une synthèse des résultats préliminaires et observations clés des laboratoires de mise à l’échelle en temps réel, à date (juin 2018-juin 2020) a été publié en 2020.

Preuves scientifiques

L’approche et la méthodologie des laboratoires de mise à l’échelle en temps réel sont tirées de diverses sources, notamment :

  • une recherche approfondie sur l’impact collectif et les mécanismes d’apprentissage adaptatifs ;
  • l’examen d’un large éventail d’approches méthodologiques, y compris la science de l’amélioration et la pensée systémique ;
  • du rapport Millions Learning portant sur la mise à l’échelle d’une éducation de qualité dans les pays en développement et autres documents sur la mise à l’échelle ;
  • les contributions des décideurs politiques, des praticiens, des bailleurs de fonds et des chercheurs du monde entier.

Impliquez-vous

Brookings Institutions facilitera les possibilités de partage des connaissances et d’apprentissage entre pairs en Côte d’Ivoire et avec d’autres laboratoires de mise à l’échelle en temps réel dans le monde entier par des réunions en personne, des échanges d’apprentissage, des webinaires et d’autres réunions virtuelles.

Possibilités de partenariat :

  • Participer aux événements et réunions pertinents
  • Fournir une rétroaction sur les ressources et outils de mise à l’échelle
  • Diffuser les principaux enseignements et recommandations issus des laboratoires de mise à l’échelle
  • Soutenir les possibilités d’apprentissage entre pairs et d’échange de connaissances en Côte d’Ivoire et au-delà